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中國教育報:全方位打造一流的研究生導師隊伍

2020年08月03日來源:中國教育報

習近平總書記近日就研究生教育工作作出重要指示強調,要提升導師隊伍水平。日前召開的全國研究生教育會議提出,加強導師隊伍建設,嚴格質量管理、校風學風,引導研究生教育高質量發展。

近年來,我國研究生導師隊伍建設取得很大成就,全國有研究生導師46萬人,其中博士生導師11.5萬人,平均每個導師指導不到7個學生。長期以來,廣大研究生導師為培養大批國家需要的、具有研究和創新能力的高層次人才作出了重要貢獻,但也存在部分導師責任心不強,未能履行好導師職責等問題。同時,有的學生自律不夠且尊師意識談薄,導致部分導師不敢管學生。導師是研究生學術道路、價值觀塑造的重要引路人,要提升研究生教育質量,必須切實加強研究生導師隊伍建設,把政治素質、師德師風、育人能力、培養條件作為選聘標準。

打造一流的研究生導師隊伍,要把政治素質放在首位。導師的政治素質事關教育的方向和育人的成效。只有導師堅持正確的政治方向,堅持黨的教育方針,才能保證學生建立正確的理想信念和政治認同,認同中國共產黨、認同中國特色社會主義制度、認同社會主義核心價值觀等。導師要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,以立德樹人為首要責任,把思政教育與專業教育相結合,通過言傳身教,引導學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者。

打造一流的研究生導師隊伍,必須不斷增強導師崗位意識。高素質、高水平的導師方能培養出優秀的研究生。高水平的導師離不開持續的奮斗,作為導師決不能不思進取、原地踏步,要對學術前沿問題跟蹤研究,開拓創新,要通過自學和各類專業性培訓等,不斷提升個人政治素養、專業功底、個人魅力、治學態度和行為規范,提升指導研究生的能力,不斷適應新時代對導師隊伍的新要求,全方位提升育人能力,既做學業導師,又做人生導師。

打造一流的研究生導師隊伍,要深化導師管理的機制體制改革。探索打破導師身份“終身制”,建立導師招生資格年審和動態調整制度。加快完善導師的分類評價考核和評價激勵機制,并將評價結果作為導師招生指標分配、崗位評聘、評獎評優的重要依據,對履職優秀的導師給予豐厚獎勵,對履職不力的導師進行約談、限招、停招直至取消導師資格,轉變過去不少導師重科研輕教學的傾向,把培養研究生的質量作為對導師評價的重要標準。

打造一流的研究生導師隊伍,要加強師德師風建設。師德師風建設事關導師隊伍的品格。導師要模范遵守教師職業道德規范,為人師表,愛崗敬業,要能夠以高尚的道德情操和人格魅力感染、引導學生,并成為學術規范和學術道德的示范者。導師要有仁愛之心,以德育人、以文化人,確保足夠的時間和精力及時給予研究生啟發和指導,做學生愛戴和尊敬的引路人。學校也要加強師德師風建設,幫助導師明確其職責和工作規范,建立師德師風評議機制,對師德失范違法違規的導師堅決予以查處。

“親其師,信其道。”提升研究生教育質量,推動我國研究生教育由大到強,真正建成研究生教育強國,需要加快造就一支高水平、有愛心、能力強、講奉獻的研究生導師隊伍。(中國教育報評論員)

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